OPTIKEREN NR 5, 2025 16 NYHETER Min arbeidsuke Navn: Irene Langeggen Alder: 56 Utdanningssted: Kongsberg Ingeniørhøgskole, University of Cardiff (Wales), Pennsylvania College of Optometry (USA). Ferdig utdannet som optiker: 1992 Arbeidssted: Førstelektor ved Universitetet i Sørøst-Norge Mine arbeidsoppgaver består i hovedsak av 50 prosent undervisning og 50 prosent doktorgradsarbeid hvor jeg forsker på temaet Syn og hjerneslag. USN, Institutt for optometri, radiografi og lysdesign (IORL), har et nært samarbeid med utdanningsinstitusjoner i Madagaskar og India. Hvert år sender vi studenter på utveksling. Målet er at de skal lære og bidra med synsundersøkelser i klinikk, inkludert på personer som er definert svaksynte. Høsten innebærer derfor en del arbeid for å gjøre de som skal reise, mest mulig fysisk og mentalt forberedt. Et hyggelig resultat av dette internasjonale arbeidet, er at jeg kommer tett inn på en liten gruppe studenter. Prosjektene gir meg et fint nettverk ute blant optikere i hele landet. Mange av utvekslingsstudentene kommer også tilbake til skolen for å ta en master. For studentene gir oppholdet et nytt perspektiv på samfunnet og på eget liv. Siden landene de reiser til ikke har størst tilgang på avansert utstyr, gjør det også studentene mer fleksible og løsningsorienterte. I tillegg til undervisning og prosjektarbeid, har jeg forskerbiten som gjør at jeg føler meg ekstra privilegert. Målet er å undersøke befolkningens og personer med hjerneslag sin kunnskap om synsforstyrrelser ved hjerneslag. Kort oppsummert er mitt kjerneområde kunnskap om synsfunksjonen knyttet opp til hjerneslag. Som helsepersonell har du plikt til å spørre pasienten: Hva er viktig for deg? Her er eksempel på hva som gjøres i doktorgradsarbeidet: Gjennom samtaler med 16 slagrammede pasienter med synsproblemer, har vi undersøkt hva som er viktig for dem i egen hverdag. Bilder ble benyttet av deltakerne, for å formidle deres situasjon. Bildene viste ulike situasjoner og hva det betyr for dem og hvordan kan det gi påvirkning til rehabilitering etter hjerneslag, som natur og hagearbeid. Jeg liker variasjonen i egen arbeidshverdag og har vært engasjert i fag og internasjonalt arbeid siden 1992. Optometri dekker et fagfelt som er viktig for fremtidens helsetjenester. Det er viktig å bevare stolthet, særegenhet og god kvalitet som optiker. Jeg pleier å si til studentene: Får du tilbud om å være med i et utvalg, MÅ du takke ja. Optiker er en autonom helseutøver. Vi trenger å bygge gode nettverk og stolthet til det vi kan. £ TEKST: TRUDE E. HENRICHSEN FOTO: DAG ØYVIND OLSEN Undervisning i faget Optometri og samfunnsansvar for 2. klasse på optikerutdanningen.
RkJQdWJsaXNoZXIy MTQ3Mzgy